“咱们既要仰视星空，又要兢兢业业，还要勤奋努力，为‘幼有所育，学有所教’做出更多更大奉献。”在日前举行的广西梧州市名师名校长名教研员工作室沟通年会上，当地名园长卢苗深有感悟地说。

  一年来，卢苗把名园长工作室的运转和集团化办学形式深层次地交融，工作室骨干成员经过送教讲学、教研联动、入园辅导等方法完成优质资源共享，协助对口帮扶园和加盟园提高保教质量。

  2022年以来，梧州市教育局厚实推动名师、名校长、名教研员（简称“三名”）培育工程，遴选了56个“三名”工作室进入第二周期建造，致力于打造一批杰出的教师和教研员、优异班主任、领航校（园）长，引领更多青年教师快速生长。

  “名师团队送教活动以演示课观摩、专题讲座和经验沟通等多种形式展开，可以说这是一个教育相长的进程。”梧州市白碧媛工作室主持人表明。该市活跃安排名师团队展开送教讲学活动，集全市名师力气建立集教育、科研、训练于一体的研修渠道。2022年，该市各“三名”工作室经过多种形式展开各项活动300屡次，获益人数超10万人次。

  2022年，“三名”工作室足迹遍及市表里，送教帮扶本市校园217间，到市外送教讲学98次，到边境地区校园展开帮扶活动92次。“咱们将加强完善‘三名’工作室的办理、保障机制，保证名师、名校长、名教研员的辐射引领效果得以充分发挥，为梧州教育高质量开展奠定愈加坚实的师资根底。”梧州市教育局相关负责人说。